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Questão sobre Arte: Introdução

Artes

Originais Teachy

Arte: Introdução

Fácil

(Originais Teachy 2024) - Questão Fácil de Artes

A arte é uma forma de expressão que pode transmitir emoções e mensagens profundas através de diversas manifestações. Um artista plástico contemporâneo, ao criar uma obra, busca provocar reflexões sobre a sociedade e o mundo ao seu redor. Nesse contexto, a arte se torna um meio de conscientização e transformação social. Considerando essa perspectiva, qual é o principal objetivo da arte como expressão da subjetividade humana?
a.
Permitir que os artistas possam exteriorizar suas emoções, pensamentos e visões de mundo de forma única e pessoal.
b.
Transmitir mensagens superficiais e objetivas ao público.
c.
Limitar a interpretação da obra apenas ao artista que a criou.
d.
Ignorar a subjetividade e emoções humanas na criação artística.
e.
Buscar uma expressão artística padronizada e sem originalidade.

Gabarito:

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A construção musical envolve a combinação de vários elementos, como melodia, harmonia e ritmo, para criar uma obra coerente e expressiva. Em uma peça musical, o ritmo desempenha um papel crucial ao influenciar a forma como a música é percebida e experimentada pelos ouvintes. Considere uma composição onde o ritmo é constantemente alterado, utilizando variações de compassos e síncopes. Qual é o impacto dessas alterações rítmicas na percepção geral da obra musical e na maneira como os ouvintes se conectam emocionalmente com a peça?

Construção Musical • 'EF69AR20, EF69AR21'

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Dificuldade Médio

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Arte: Crítica Social • 'EM13LGG201, EM13LGG105'

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Dificuldade Fácil

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Em uma aula interdisciplinar de Artes e Matemática, os alunos do 6º ano foram desafiados a criar um desenho geométrico utilizando apenas uma folha de papel e régua. O desenho deveria consistir em uma repetição de padrões que se encaixassem perfeitamente, formando um mosaico. Cada aluno escolheu um polígono regular como base para o seu desenho, e os polígonos escolhidos foram: triângulo equilátero, quadrado, pentágono regular e hexágono regular. Após decidirem pelos polígonos, os alunos iniciaram o desenho dos padrões observando os ângulos internos das figuras e a regularidade exigida para que o mosaico se formasse corretamente. Considerando que a regularidade e a simetria são elementos essenciais da arte geométrica, a tarefa proposta não apenas explorou a criatividade dos alunos, mas também sua capacidade de compreender e aplicar conceitos matemáticos relacionados a polígonos e suas propriedades.

Desenho • 'EF69AR02'

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Durante uma aula de História da Música, um grupo de estudantes do 8º ano foi desafiado a identificar e caracterizar estilos musicais que marcaram diferentes períodos históricos. Ao explorar as canções de 'Concerto para Bandolim em Dó Maior', composto por Antonio Vivaldi no período Barroco, os alunos notaram a presença de ritmos distintos e arranjos que possibilitaram a diferenciação desse estilo musical de outros que sucederam e precederam o Barroco. Analisando a estrutura e a melodia da obra vivaldiana, bem como considerando os conhecimentos adquiridos sobre os estilos musicais e seus compositores, qual estilo musical poderia ser associado ao 'Concerto para Bandolim em Dó Maior' e que influências posteriores podem ser identificadas nessa composição que contribuíram para o desenvolvimento de estilos musicais modernos?

Estilos Musicais e seus Músicos • 'EF69AR18, EF69AR19'

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